SANA CONVIVENCIA ESCOLAR

Una de las asignaturas importantes que hay que aprender hoy es la de saber dialogar. Y a dialogar se aprende en el seno de la familia. He aquí cinco pautas para el diálogo entre padres e hijos, base de una buena comunicación. Primera, no interrumpir y tener paciencia. Para que haya un buen diálogo hay que saber escuchar. Segunda, cuidar el lenguaje no verbal. La mirada y el gesto ocupan un papel primordial, ya que mirada y gesto establecen la complicidad de la amistad y de la confianza mutua. Tercera, saber preguntar. Y hacerlo de forma positiva para que se vea que seguimos el tema y, además, nos interesa.  Cuarta, no demostrar prisa. Para los hijos y para todos los de casa, siempre es importante que demostremos un interés por sus cosas. Quinta, vivir la discreción. Se quejan los adolescentes, nos quejamos todos con frecuencia, que se cuentan a los demás lo más íntimo que se les ha confiado. No se actúa con mala intención, pero es uno de esos defectos que implica p...

El bullying es un término anglosajón que alude al acoso o ensañamiento de algunos alumnos contra otros. Esta modalidad, es cada vez más común en las escuelas argentinas, originando severos daños, para la vida de los alumnos, como así también generando secuelas psíquicas y físicas en los sujetos acosados. El acoso, se produce cuando un alumno,  profesor     o empleado de la escuela, es victimizado en forma repetida y durante un tiempo prolongado. El victimario es casi siempre un alumno que ejerce un fuerte   liderazgo  grupal. Ante situaciones de acoso con violencia  física  o verbal, el grupo se limita a observar pasivamente. El acoso se manifiesta como un problema de convivencia, como una perversión de las relaciones entre iguales, porque en las relaciones alguien ejerce el   dominio   y otro ejerce la sumisión. En este desequilibrio se produce un ataque a la   dignidad   personal   de la víctima, un asalto a sus ...

En los últimos tiempos la violencia escolar se ha convertido en una de las principales preocupaciones del mundo educativo: hay actitudes y comportamientos inadmisibles que a menudo no sabemos cómo abordar. Superar la violencia implica cuestionar la manera de estructurar la convivencia en los centros y replantearla de forma global y sistémica en todos los espacios y actividades de cada instituto. Coexistir quiere decir  “existir simultáneamente”  .  Traducido de la definición que da el “Diccionari General de la Llengua Catalana” Enciclopedia Catalana. El significado de concordia es el “estado de armonía que resulta del acuerdo de los sentimientos, de les ideas, etc. entre dos personas o más”. En un centro educativo se mueven muchas personas cada día, con objetivos comunes que hacen algo más que coexistir, pero no necesariamente con el acuerdo de sentimientos o ideas que exige la concordia. A medio camino entre la coexistencia y la concordia hay la CONVIVENCIA, la “acc...

                                                                  ¿  QUIENES PARTICIPAN EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR ?         En los acuerdos de convivencia escolar .. Pueden participar Los Alumnos .. los cuales son los principales . Maestros .  Los acuerdos sirven para que todos estén de acuerdo con una situación o resolución de un problema .  Para que no haya conflictos y discusiones.   Para ponerse de acuerdo sobre que es lo mejor para mejorar ya sea el problema o cualquier asunto .  Para que todos convivan en paz y armonía .  Y sobre todo tomar decisiones en equipo. 

            ¿ QUE ES LA SANA CONVIVENCIA  ? El conjunto de prácticas relacionales de las personas que participan de la vida cotidiana de las instituciones educativas. Estas prácticas relacionales pueden observarse en los procesos de enseñanza, en el manejo de normas, en la construcción de acuerdos, en la solución de conflictos, en la evaluación, en el reconocimiento de las diferencias, en el trato con los padres y madres, en las interacciones entre los estudiantes, y con sus docentes, dando lugar a procesos de inclusión y participación, de resolución pacífica [1] . Después de la familia, la escuela es el lugar donde se pasa la mayor cantidad de tiempo desde la segunda infancia. La convivencia que se desarrolla en la escuela es parte del proceso educativo de una persona e influye directa y significativamente en los aprendizajes académicos que logra, pero también orienta su manera de pensar y actuar fuera de la escuela.  Las ...